Ministério da Justiça e Segurança Pública

Institui o Curso Qualificação Técnica do Banco de Instrutores - Técnicas e Tecnologias Menos Letais (TTML), a ser realizado no período de 07 a 11 de fevereiro de 2022

DISCIPLINA

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

OBJETIVOS

CARGA HORÁRIA

Técnicas e Tecnologias Menos Letais (TTML)

AULA 1

-  Acolhimento;

-  Conceitos iniciais/doutrina;

-  Legislação internacional;

-  Importância do PBUFAF;

-  Natureza dos conflitos/Atualidades;

Classificação das Tecnologias;

• CONCEITUAR segundo normas internacionais os Instrumentos de Menor  Potencial Ofensivo – IMPO’s;

• IDENTIFICAR o avanço no uso de IMPO’s na Atualidade;

• APLICAR os conceitos menos letais relacionados à utilização relacionados aos IMPO’s com o objetivo de não causar o resultado morte;

• APLICAR os conceitos legais relacionados à utilização dos IMPO’s.

• COMPREENDER o uso progressivo ou seletivo da força

02 h/a

AULA 2

- Indagações Relavantes;

-  Recomendações National Institute of Justice;

-  Caso George Floyd;

-  Uso inapropriado das TTML;

-  Tipos de TTML’s;

Inovações, flexibilidade industrial e treinamento contínuo;

-  Características técnicas;

-  Mensuração de efetividade;

-  Diminuição das lesões em infratores;

-  Definição agentes químicos;

-  Efeitos fisiológicos;

- Contexto histórico dos agentes químicos

• IDENTIFICAR em quais situações são utilizados os IMPO’s.

   

  IDENTIFICAR as consequências do uso indevido.

   

  COMPREENDER as inovações tecnológicas e possibilidades de desenvolvimento.

   

  CONHECER os conceitos, efetividade e as classificações das Tecnologias Menos Letais.

   

  IDENTIFICAR  as substâncias químicas das TTML’s.

   

  IDENTIFICAR os níveis de concentração dos agentes químicos.

   

  COMPREENDER que os agentes químicos são debilitantes.

02 h/a

AULA 3

-  Processos de dispersão;

-  Familiarização com o agente químico;

-  Regras de segurança;

-  Limitações do uso do gás e contaminação;

-  Espargidores ou dispersores;

-  Emprego Tático.

ESPARGIDORES:

- Espuma ou Gel;

- Emprego e operação;

- Diferenças importantes;

- Operação com espuma;

- Distâncias eficientes;

- Precauções durante o uso;

- Revisão.

GRANADAS:

- Características técnicas;

- Definições, efeitos e emprego;

- Empunhadura.

• IDENTIFICAR os efeitos fisiológicos, concentrações seguras e possíveis simulações.

   

  CONHECER   os tipos de dispersão dos agentes químicos e limitações do agente químico.       

   

  IDENTIFICAR o sistema de funcionamento, o emprego adequado e os efeitos dos espargidores visando a preservação da vida e da dignidade humana.

   

  APLICAR os conceitos legais relacionados à utilização e uso dos espargidores.

  IDENTIFICAR as diferenças de emprego entre os sprays, e espuma ou gel.

   

  CONHECER as vantagens da espuma e do gel em relação aos sprays.

   

  IDENTIFICAR o sistema de funcionamento, o emprego adequado e os efeitos de granadas visando a preservação da vida e da dignidade humana.

   

  APLICAR os conceitos legais relacionados à utilização dos granadas.

02 h/a

AULA 4

Revisão aula anterior;

- Duplo estágio (clak, flap e boom);

- Engenho falhado;

- Deflagração;

- Tipos de granadas; 

- Tempo de retardo;

- Perfomance;

- Operação.

- Granadas de corpo rigido de emissão;

- Caracteríticas específicas;

- Princípio de funcionamento;

- Granadas frias;

- Identificação por figuras.

• IDENTIFICAR os sons característicos da granada.

   

  CONHECER o procedimento de incineração do engenho falhado.

   

  RECONHECER os tipos de granadas de corpo rígido e suas especificidades.

  IDENTIFICAR os sons característicos da granada.

   

  RECONHECER os tipos de granadas de corpo rígido e suas especificidades.

02 h/a

AULA 5

MÁSCARAS DE PROTEÇÃO CONTRA GÁS:

- Utilização;

- Tipos de máscaras;

- Características;

- Benefícios para o usuário;

- Especificações técnicas;

- Check list, colocação e teste de estanqueidade;

- Validade do filtro e cuidados.

LANÇADORES:

- Descrição;

- Tipos de lançadores;

- AM 637;

- AM 640;

- AM 673;

- RIPPEL;

- Tipos de projéteis e especificações.

• APLICAR os conhecimentos necessários   para utilização e descontaminação.

   

  IDENTIFICAR o sistema de funcionamento e utilização de EPI (Máscara).

   

  APLICAR os conhecimentos necessários   para utilização e descontaminação.

   

  IDENTIFICAR o sistema de funcionamento e utilização de EPI (Máscara).

   

  RECONHECER componentes e nomenclaturas.

  APLICAR os conhecimentos necessários   para utilização.

   

  IDENTIFICAR o sistema de funcionamento e utilização do lançador.

02 h/a

AULA 6

LANÇADORES (CONTINUAÇÃO):

- Manutenção e limpeza dos lançadores;

- Calibre 37/38 mm;

- Calibre  40 X 46 mm.

MUNIÇÕES DE IMPACTO CONTROLADO:

- Tipos de munição;

- Considerações importantes;

- Definições;

- Precauções;

- Características dos cartuchos;

- Projéteis detonantes;

- Lançador de projéteis;

- Perfomance.

• REALIZAR  manutenção preventiva nos lançadores.

   

  IDENTIFICAR o emprego adequado das munições de impacto controlado, visando a preservação da vida e da dignidade humana.

   

  APLICAR a técnica de utilização das munições de impacto controlado.

   

  IDENTIFICAR o emprego adequado das munições de impacto controlado e menos letais, visando a preservação da vida e da dignidade humana.

   

  APLICAR a técnica de utilização das munições de impacto controlado.

02 h/a

AULA 7

CALIBRE 12:

- Definição;

- Componentes e manuseio;

- Procedimentos de segurança.

PIROTÉCNICOS:

- Sinalização tática;

- Foguete de sinalização com paraquedas;

- Armadilha iluminativa.

FN 303 SISTEMAS (LANÇADOR):

- O conceito;

- Princiapais componentes

- Efeitos.

FN 303P SISTEMAS (PISTOLA):

- O conceito;

- Princiapais componentes;

- Emprego tático.

• MANUSEAR a espingarda calibre 12.

   

  CONHECER os tipos de munição.

   

  COMPREENDER as tecnologias menos letais, direcionadas aos efeitos pirotécnicos.

   

  IDENTIFICAR o sistema de funcionamento, o emprego adequado e os efeitos dos lançadores a ar comprimido, visando a preservação da vida e da dignidade humana.

02 h/a

AULA 8

FN 303 SISTEMAS:

- Tipos de Munições, magazine e peças;

- Emprego tático;

- Cuidados.

PEPPERBALL:

- VKS.

ENERGIA DIRIGIDA:

-Tipos de energia dirigida;

- Tecnologia Hiperspike.

TECNOLOGIAS MENOS LETAIS:

- Local de armazenamento;

- Kits Operacionais;

- Descarte;

- Técnicas de ensino;

- Avaliação.

• IDENTIFICAR o sistema de funcionamento, o emprego adequado e os efeitos dos lançadores a ar comprimido, visando a preservação da vida e da dignidade humana.

   

  CONCEITUAR as tecnologias menos letais capazes de debilitar, utilizando formas de controle não convencionais.

02 h/a

AULA 9

DISPOSITIVO ELÉTRICO DE CONTROLE – DEI

INTRODUÇÃO:

- Atualizar sempre o material para capacitação de operadores;

- Uso da força;

- Regras de segurança;

- Eletricidade conceitos básicos

- Efeitos fisiológicos  TTML X INM;

- Ineficácia x eficiência;

- Orientações de segurança e precauções;

- Efeitos Fisiológicos e metabólicos;

- Marca-passo.

• FORNECER a teoria de introduçaõ do DEI SPARK 2.0;

   

  CONHECER as regras de segurança para manuseio do dispositivo;

  .

  ORIENTAR sobre os efeitos fisiologicos do DEI.

   

  UTILIZAR com segurança as técnicas com seguraça e eficiência.

02 h/a

AULA 10

DEI - SPARK Z 20 (CONTINUAÇÃO):

- Alvos desaconselháveis;

- Estudos médicos do Músculo Cardíaco;

- Estudos complementares;

- Acidose;

- Conclusão dos estudos;

- Parada Cardíaca.

LEGISLAÇÃO APLICADA:

- Conceitos;

- Constituição Federal;

• ORIENTAR sobre os efeitos fisiologicos do DEI.

   

  UTILIZAR com segurança as técnicas com seguraça e eficiência.

   

  CONCEITUAR os parâmetros legais das Tecnologias Menos Letais.

   

  APLICAR a legislação em conformidade com as regras de engajamento.

02 h/a

AULA 11

LEGISLAÇÃO APLICADA (CONTINUAÇÃO):

- Uso proporcional da força;

- Código Penal Brasileiro;

- Leis que dispõe sobre usa das TTML’s;

DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS INCAPACITANTES (DEI)

 - Características técnicas;

 - Principais Funcionalidades;

 - Propriedades elétricas;

 - Nomemclaturas propostas.

•  

  CONCEITUAR os parâmetros legais das Tecnologias Menos Letais.

   

  APLICAR a legislação em conformidade com as regras de engajamento.

   

  IDENTIFICAR os componentes e nomenclaturas da Spark Z 2.0.

   

  REALIZAR a leitura de relatórios relacionados ao uso da Spark Z 2.0.

   

  CONHECER os cuidados e armazenamento.

02 h/a

AULA 12

DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS INCAPACITANTES (DEI) (CONTINUAÇÃO):

 - Display e informações;

 - Bateria;

 - Operação do Gatilho;

 - Teste de Centelha;

 - Datakit wi-fi;

 - Precauções;

- Técnicas de diparos; 

 - Cartuchos componentes, deflagração e alcance;

 - Carregamento do cartucho;

 - Chip RFID;

 - Regras de segurança e balística

 - Balística;

 - Exposição voluntárias.

•  

  IDENTIFICAR os cartuchos e suas especificações.

   

   IDENTIFICAR o uso adequado do dispositivo para realizar a leitura dos dados (relatório).

   

   IDENTIFICAR a área corporal apropriada para o disparo.

   

   CONHECER as regras de segurança aplicada ao manuseio de cartuchos.

   

   REALIZAR inspeção do cartucho com eficiência.

   

  CONHECER as técnicas e táticas sobre o uso do DEI.

   

    IDENTIFICAR os cartuchos e suas especificidades.

02 h/a

AULA 13

MANEJO DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS INCAPACITANTES

TREINO PRÁTICO:

-  Reconhecer os componentes do DEI;

-  Inserção da bateria e tecla do retém;

-  Teste de centelha;

-  Fundamentos do disparo (acionamento da tecla do gatilho), visada com laser e uso da lanterna;

-  Modo furtivo do Flex Light (uso da alça e massa);

-  Pontos de contato dos dardos (alvo estrutura específica);

-  Carregar o cartucho e ficar pronto;

Retirada do cartucho;

-  Utilização da tecla Safe Ejection;

-  Troca rápida ou emergencial;

-  Caminhada tática;

-  Disparos de cartucho;

-  Disparos nos alvos e tipos de disparos;

Aspectos Táticos.

IDENTIFICAR os fundamentos do disparo, as posições de tiro com o armamento, as técnicas de inspeção da arma, carregar e ficar pronto, visada e acionamento da tecla do gatilho

EFETUAR o disparo com a spark.

PRATICAR a utilização da tecnologia.

02 h/a

AULA 14

Verificação especial:

- Oficina de verificação de aprendizado;

- Montar grupos conforme o número de alunos, trios ou duplas;

- A partir do diálogo e o envolvimento instrutor e aluno, gerir atividades de autoformação dos alunos participantes;

- Início da explanação por aluno de aproximadamente 20 minutos, realizar uma apresentação (aula-dialogada) para os demais alunos e professor com conteúdo desenvolvidos durante a qualificação técnica;

- Será disponilizado materiais inertes e spark para auxiliar na exibição;

- Relembrar e contextualizar os indicadores/critérios da avaliação, repassados na aula 08 dos slides, onde foram repassados os tema de avaliação.

- Será considerado apto o aluno que pontuar igual ou maior que 7,0 de acordo com a verificação Especial.

IDENTIFICAR a articulação dos conhecimentos teóricos repassados com uma vivência prática de aula.

APLICAR as idéias demonstradas nas aulas.

02 h/a

AULA 15

VERIFICAÇÃO DOS CONTEÚDOS APRESENTADOS PELOS ALUNOS:

Continuação da apresentação dos grupos:

IDENTIFICAR a articulação dos conhecimentos teóricos  repassados com uma vivência prática de aula.

APLICAR as idéias demonstradas nas aulas.

02 h/a

AULA 16

VERIFICAÇÃO DOS CONTEÚDOS APRESENTADOS PELOS ALUNOS:

Continuação da apresentação dos grupos:

IDENTIFICAR a articulação dos conhecimentos teóricos repassados com uma vivência prática de aula.

APLICAR as ideias demonstradas nas aulas.

02 h/a

AULA 17

MANEJO DISPOSITIVOS ELETRÔNICOS INCAPACITANTES

-  Exposição voluntárias aos efeitos ao DEI;

-  Laboratórios:

·       Simulação dos dardos e arco voltaico eficiente e ineficiente:

-  Contatos:

Modo visual;

IDENTIFICAR as técnicas de Incapacidade Neuromuscular;

IDENTIFICAR o seu funcionamento e aplicação tática;

IDENTIFICAR as principais reações fisiológicas ao uso da spark.

02 h/a

AULA 18

MUNIÇÕES MENOS LETAIS E IMPO’s

Exposição e contextualização; Principais munições utilizadas no SPF; Munições de impacto controlado;

·        AM – 403

·        AM – 403 P (precision) Espingarda Calibre 12;

·        Manejo

·        Visada e superfície de contato;

·        Distância do agressor (distância de segurança;

·        Aplicabilidade tática

Lançador (AM – 600) de munições menos letais;

·       Manejo

·       Alcance útil do projétil

·       Aplicabilidade Tática

Contaminação com agente químico sublimado:

·        Em campo aberto.

Técnicas de descontaminação.

CONCEITUAR as tecnologias menos letais.

IDENTIFICAR as técnicas menos letais e procedimentos de utilização.

EFETUAR o treinamento dos procedimentos apresentados.

PRATICAR a descontaminação.

2 h/a

AULA 19

OFICINAS DE CONTAMINAÇÃO:

Exposição e contextualização;

-  Revisão sobre espargidores

-  Técnicas e aplicabilidades táticas

-  Primeiro contato com espargidores

-  Utilização de spray de OC e CS em ambiente aberto e fechado e reconhecer as diferenças;

-  Manejo e técnicas de contaminação;

-  Uso de máscara de gás

-  Exposição aos agentes químicos;

-  Contaminação de OC em espuma;

-  Prática contaminado

Descontaminação;

CONCEITUAR as tecnologias não-letais.

IDENTIFICAR as técnicas e procedimentos.

EFETUAR o treinamento dos procedimentos apresentados.

PRATICAR a descontaminação.

2 h/a

AULA 20

GRANADAS

Exposição e contextualização;

-  Revisão sobre granadas (indoor e outdoor);

-  Técnicas e aplicabilidades táticas;

-  Manejo:

·        Pegada (segurar com o V da mão)

·        Grampo de segurança

·        Contextualização tática de cenários

-  Deflagrações práticas das granadas

-  Conduta em caso de erro de lançamento;

-  Regras de segurança durante a detonação dos artefatos:

·        Granadas indoor

·        Granadas outdoor

-  Granadas Fumígenas

·        Baixa, médio e longa emissão Oficina de agentes químicos:

Exposição prolongada do agente químico OC em local fechado.

IDENTIFICAR as tecnologias menos letais disponíveis no SPF e a sua correta utilização.

PRATICAR a utilização dessas tecnologias.

EFETUAR o treinamento dos procedimentos apresentados.

2 h/a

TOTAL

40 h/a

Curso Qualificação Técnica do Banco de Instrutores - Técnicas e Tecnologias Menos Letais (TTML)

HORÁRIOS

SEGUNDA-FEIRA
07/02/2022

TERÇA-FEIRA 

08/02/2022

QUARTA-FEIRA

09/02/2022

QUINTA-FEIRA

10/02/2022

SEXTA-FEIRA

11/02/2022

8h00 às 09h40

AULA 1

AULA 5

AULA 9

AULA 13

AULA 17

9h40 às 10h00

Intervalo

Intervalo

Intervalo

Intervalo

Intervalo

10h00 às 11h40

AULA 2

AULA 6

AULA 10

1ULA 14

AULA 18

11H40 ÀS 13H30

Intervalo

Intervalo

Intervalo

Intervalo

Intervalo

13h30 às 15h10

AULA 3

AULA 7

AULA 11

AULA 15 (Verificação Especial)

AULA 19

15h10 às 15h30

Intervalo

Intervalo

Intervalo

Intervalo

Intervalo

15h30 às 17h10

AULA 4

AULA 8

AULA 12

AULA 16 (Verificação Especial)

AULA 20