Família e a educação segundo Platão

Abstract

A educação, como processo de ensino e aprendizagem, é prática bastante antiga, tanto quanto a própria humanidade, uma vez que o homem, por ser animal racional em sua origem, constrói, acumula e transmite conhecimento. Já a educação, enquanto teoria de práticas de aprendizagem, inicia-se com os filósofos gregos do século IV a.C., entre eles Platão. A ideia que permeia esse artigo é trazer os conceitos que Platão tem de família, núcleo familiar, filhos, interação entre pais e filhos, inserção de conceitos educativos para a formação do ser humano a fim que ele se torne justo e virtuoso. Destaca-se a visão platônica sobre a mulher, bem como seu papel dentro e fora do lar, atingindo a pólis. A mulher tem papel essencial na formação do indivíduo na concepção familiar de Platão, uma vez que ela, por estar “dentro do lar”, é a responsável pela passagem de conceitos que norteiam a estrutura de um indivíduo.