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http://dspace.mj.gov.br/handle/1/4178| Autor : | Rodrigues Neto, Carlos |
| Título : | Introdução da Aprendizagem Baseada em Problemas na Capacitação em Instrumentos de Menor Potencial Ofensivo |
| Fecha de publicación : | 2021 |
| metadata.dc.type: | TCC (Especialização) - SUSP |
| Resumen : | O presente estudo trata de verificar a possibilidade de se aplicar os princípios da metodologia ativa Aprendizagem Baseada em Problemas - ABP, quando do ensino das matérias de Instrumentos de Menor Potencial Ofensivo - IMPO (espargidor químico, pistola elétrica e algemas), no âmbito dos Cursos de Progressão da Escola Superior de Polícia Civil - ESPC, visando à participação efetiva de todos os alunos. |
| Palabras clave : | Andragogia Aprendizagem Baseada em Problemas Instrumentos de Menor Potencial Ofensivo Escola Superior de Polícia Civil Polícia Civil do DF |
| metadata.dc.description.other: | Inclui notas explicativas, bibliográficas e fontes adicionais indicadas pelo editor. Texto em português. O acesso aos artigos do SUSP é público. Compete a Secretaria de Gestão e Ensino em Segurança Pública - Segen disponibilizar itens relacionados à temática técnica e científica das instituições do Susp na Biblioteca Digital, sendo a curadoria digital homologada pela Biblioteca do MJSP. |
| metadata.dc.description.physical: | 28 p. |
| Aparece en las colecciones: | BIBLIOTECA DIGITAL DO SUSP |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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| Introdução da aprendizagem baseada em problemas na capacitação em instrumentos de menor potencial ofensivo.pdf | 5.92 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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